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時間：2020-08-19 13:31:08
深國交的日常教學包括：學生學術能力的增進與思維訓練、興趣與潛能的發掘、情感發育與情緒管理、身體成長與才藝開發、公民意識的樹立與社會責任的履行、人生規劃指導等，以便讓學生們經過深國交的教育，水到渠成地走進適合自己的大學，并從容地應對接下來的學業，對更遙遠的未來抱有沉穩的樂觀。
深圳國際交流學院現有專職教師100多名，由執行院長Neil Mobsby，教學副院長Martin Cole、行政副院長黃海燕、教導副院長Lisa Haitana 聯袂領銜，其中資深外教70%以上，兼任學校的教務主任和數、理、化、生物、商科、英語、歷史、地理、IT、心理和藝術等學科的組長;中方老師中有10余名擁有國外碩士學位或曾長期出國進修，他們通過多年教學實踐和參加劍橋大學考試院組織的國內外教學培訓，已經成為我院各年級的教學骨干和學生素質教育的中堅力量。隨著學生的增加，今年各學科的教師包括外教數量將會按比例增加。
深圳國際交流學院現有專職教師100多名，由執行院長Neil Mobsby，教學副院長Martin Cole、行政副院長黃海燕、教導副院長Lisa Haitana 聯袂領銜，其中資深外教70%以上，兼任學校的教務主任和數、理、化、生物、商科、英語、歷史、地理、IT、心理和藝術等學科的組長;中方老師中有10余名擁有國外碩士學位或曾長期出國進修，他們通過多年教學實踐和參加劍橋大學考試院組織的國內外教學培訓，已經成為我院各年級的教學骨干和學生素質教育的中堅力量。隨著學生的增加，今年各學科的教師包括外教數量將會按比例增加。
IB課程就是國際文憑組織課程體系，其學制為兩年，學習該課程的學生需要從六個學科組中選擇一門課程進行學習，學生不僅僅是要學習文科，還需要學習理科，還需選修藝術類，不僅如此，最終還需要學生花費大量時間去完成各種活動實踐，最終寫論文，這就需要綜合能力較強的學生來就讀。
部分開課學校：
1、北京樂成國際學校
2、北京市私立匯佳學校
3、北京十一學校國際部
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